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紧紧抓住!学生设计滚筒过山车的曲折

经过普渡大学|2018年12月4日,

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Bethany Mruzik承认,她每次登上圣路易斯六旗游乐园(Six Flags St. Louis)的过山车时,脑子里都不会想到工程原理。

但是,与受欢迎的公园距离她的家中只有15分钟路程,MRUZIK - 现在是普渡渡的高级土木工程专业 - 很快就实现了对主题公园行业职业的兴趣。

这使得工程过山车动力学课程为她的下一个逻辑步骤。

她说:“这很有趣,因为当你在以每小时70英里的速度行驶的过山车上时,你在课堂上看到的一些东西是不会想到的。”“这是现实和工程的法则和规则,分解它们来决定什么可以做,什么不能做,这很有趣。”

这门课不仅让学生有机会设计一个动画过山车,还让他们有机会使用虚拟现实技术亲身体验过山车的曲折、循环和翻滚。

今年的课程种类繁多,学生们设计的过山车可以把乘客带到任何地方,从《权力的游戏》的风景到外太空。

在创作了他们的动画过山车“火车赛跑”后,Mruzik和她的伴侣准备本周乘坐它。

机械工程副教授Jeffrey Rhoads表示,这是班级的第六级发行,该课程于2009年秋季与Chuck Krousgrill,这是一个普渡机械工程教授的合作伙伴关系。

Rhoads和KrousGrill在教授另一个名为Dynamics的同时创建课程的想法,这涉及将物理学原理应用于机械系统。

“查克和我不是巨大的过山车粉丝本身,”Rhoads说。“但我们发现这是一个非常伟大的场地,以教师赞赏的方式教导先进的材料,因为它探讨了复杂的工程概念而不无聊它们。”

为了休息的余下的故事点击这里。


提交:学生计划那快速原型设计那虚拟现实


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