《2015年新媒体联盟视野报告》(New Media Consortium Horizon report 2015)最近发布的一份报告指出，教育的一个主要趋势是推动变革和创新文化。MakerBot认为桌面3D打印在课堂上的采用是一种创造创新文化、激发创造力并为未来的领导者做好准备的方式。为了帮助实现这一目标，MakerBot向市场宣布了其最新产品MakerBot Starter Lab。它旨在获得学校或组织的3 d打印技术能力和运行迅速和有效，以加速创新的用户。
MakerBot Starter Lab提供了一个易于实现的可扩展、可靠的3D打印实验室。单次购买即可获得，包括MakerBot Replicator 3D打印机、MakerBot数字化桌面3D扫描仪、MakerBot所有硬件的MakerCare保护计划、零部件和材料供应，以及定制的、现场的MakerBot学习研讨会。
MakerBot代理首席执行官弗兰克·阿尔法诺(Frank Alfano)表示:“MakerBot入门实验室旨在帮助教育机构为学生提供相关的、有竞争力的技能，帮助他们做好上大学和就业的准备。”“对企业来说，MakerBot Starter Lab作为对未来技术的投资，可以提供竞争优势，从而推动新想法和增长。3D打印可以加速创新和迭代，帮助实现实时原型，缩短产品设计周期。”Alfano指出，MakerBot Starter Lab提供了全面的MakerBot 3D生态系统的优势，通过结合硬件、软件、应用程序、培训和支持，有助于更容易进入3D打印领域。
在大学、K-12学校和图书馆，MakerBot Starter Lab可以向教师和学生介绍令人兴奋的和可访问的MakerBot 3D生态系统，并增加研究、合作和创业。MakerBot Starter Lab可以作为一个创新中心，学生、教师和研究人员通过桌面3D打印和扫描开发想法，并将项目变成现实。对于那些想要大规模使用3D打印技术的学校，MakerBot也提供了一个更大的3D打印解决方案:MakerBot创新中心。
阿尔法诺指出:“当计算机实验室首次进入学校时，教育工作者注意到学生学习的热情和兴趣发生了变化。”“当学生、教师和社区在学校使用MakerBot 3D打印产品时，我们看到了同样的兴奋。”MakerBot认为，要让学生为未来的工作做好准备，没有比让他们置身于将塑造未来的新技术前沿更好的方法了。对于K-12学校，MakerBot Starter Lab提供了教师和学生需要的工具和资源，以实现世界级的科学、技术、工程、艺术和数学(STEAM)教育。
两所大学已经购买了MakerBot Starter Lab套件:纽约州立大学科布尔斯基尔农业技术学院(SUNY Cobleskill)和纽约斯克内塔迪联合学院(Union College)，后者受益于MakerBot Starter Lab的校友捐赠。
联合学院计算机科学助理教授John Rieffel指出:“MakerBot Starter实验室已经帮助学院迅速让更多的学生使用3D打印技术，以培养创造力和协作能力。”到目前为止，3D项目包括建模和打印几何形状，以帮助可视化和更好地理解数学概念;印刷历史人物的面具，使历史事实更容易获得;以及一项雄心勃勃的努力，与越南当地艺术家合作，探索高级时尚雕刻木鞋和3D打印的交叉。
纽约州立大学Cobleskill信息技术服务团队的CIO Jim Dutcher期待安装MakerBot Starter Lab，将不同的学术项目结合在一起，并为学生创造令人兴奋的体验机会。“从农业工程到幼儿教育，纽约州立大学Cobleskill寻求创新的解决方案，以应对当今的挑战，”纽约州立大学Cobleskill校长Debra H. Thatcher博士说。“MakerBot的尖端3D打印技术将为我们提供整个学习环境，我们很高兴能探索新的可能性和应用。”
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